σεμιναριο

Ψυχολογικές Προσεγγίσεις του Παιδικού Σχεδίου

Εξ αποστάσεως σεμινάριο με βιντεομαθήματα
ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Write your awesome label here.
  • Εξ' αποστάσεως με βιντεομαθήματα

    Είδος σεμιναρίου
  • 5 εβδομάδες

    Διάρκεια σεμιναρίου
  • 60 ώρες

    Ώρες επιμόρφωσης
  • Δωρεάν

    Παρακολούθηση
  • 30€

    Κόστος Πιστοποιητικού
  • 16 Φεβρουαρίου - 23 Μαρτίου 2026

    Έναρξη - λήξη προγράμματος

Δωρεάν παρακολούθηση

Έχετε δωρεάν πλήρη πρόσβαση σε όλο το εκπαιδευτικό υλικό του σεμιναρίου.
Σε περίπτωση που επιθυμείτε την απόκτηση Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης, μπορείτε να υποβάλετε αίτηση έως και την τελευταία ημέρα διεξαγωγής του σεμιναρίου, καταβάλλοντας το σχετικό αντίτιμο που αναγράφεται στην αρχή της σελίδας.

Αίτηση για Απόκτηση Πιστοποιητικού

Επιλέξτε το παρακάτω κουμπί για να κάνετε την αίτηση για απόκτηση Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης.
Περιεχομενο σεμιναριου

Περιγραφή 

Το μάθημα αποτελεί εισαγωγή στις κυριότερες έννοιες, θεωρητικές προσεγγίσεις και μελέτες στο χώρο της σχεδιαστικής ανάπτυξης των παιδιών. Στα θέματα που καλύπτονται από το συγκεκριμένο μάθημα περιλαμβάνονται τα ακόλουθα: Στάδια ανάπτυξης του παιδικού σχεδίου. Κλασικές και σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για τη σχεδιαστική ανάπτυξη. Η ανθρώπινη φιγούρα στα παιδικά σχέδια. Συναίσθημα στο παιδικό σχέδιο. Ατομικές διαφορές στην σχεδιαστική ικανότητα των παιδιών – Σχέδιο παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Ανάγκες. Παιδικό σχέδιο ως εργαλεία μέτρησης της νοημοσύνης και προσωπικότητας των παιδιών.

Ενότητες

  • Εβδομάδα 1: Εισαγωγή στην Ψυχολογία του Παιδικού Σχεδίου – Στάδια και Θεωρητικές Προσεγγίσεις
  • Εβδομάδα 2: Η ανθρώπινη φιγούρα στα σχέδια των παιδιών
  • Εβδομάδα 3: Συναίσθημα και σχέδιο: Εκφραστικές τεχνικές απόδοσης/έκφρασης του συναισθήματος στα παιδικά σχέδια
  • Εβδομάδα 4: Το σχέδιο ως μέσο αξιολόγησης της νοημοσύνης και της προσωπικότητας του παιδιού
  • Εβδομάδα 5: Ατομικές διαφορές στη σχεδιαστική ανάπτυξη
Διδάσκουσες

Πλουσία Μισαηλίδη

Καθηγήτρια Ψυχολογίας – Εξελικτικής Ψυχολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Η Πλουσία Μισαηλίδη είναι Καθηγήτρια Ψυχολογίας – Εξελικτικής Ψυχολογίας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Τα ερευνητικά ενδιαφέροντά της περιστρέφονται γύρω από την ανάπτυξη της κοινωνικο-γνωστικής και της συναισθηματικής ικανότητας παιδιών προσχολικής και πρώτης παιδικής ηλικίας. Έχει δημοσιεύσει μελέτες σε θέματα για: (α) τη σχέση ανάμεσα στη θεωρία του νου και την ικανότητα των παιδιών να κατανοούν το νόημα (μεταφορικό και κυριολεκτικό) που μεταφέρει μια εικόνα στους θεατές της και (β) το πώς το συναίσθημα εκφράζεται/αποδίδεται στα παιδικά σχέδια.

Φωτεινή Μπονώτη

Καθηγήτρια Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, Τμήμα Διαιτολογίας και Διατροφολογίας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Η Φωτεινή Μπονώτη είναι Καθηγήτρια Αναπτυξιακής Ψυχολογίας στο Τμήμα Διαιτολογίας και Διατροφολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Τα ερευνητικά ενδιαφέροντά της εστιάζονται σε θέματα συναφή με την ανάπτυξη του παιδιού. Ειδικότερα, η τρέχουσα ερευνητική δραστηριότητά της επικεντρώνεται στο παιδικό σχέδιο (ανάπτυξη σχεδιαστικής ικανότητας, συναισθηματική εκφραστικότητα σχεδίων, αξιοποίηση του σχεδίου για τη μελέτη των νοητικών αναπαραστάσεων), στη συναισθηματική ανάπτυξη κατά την παιδική ηλικία, στη μελέτη της ανάπτυξης της ικανότητας κατανόησης της εικόνας.
Οδηγοσ σπουδων

Κατεβάστε τον οδηγό σπουδών του σεμιναρίου

Μπορείτε να δείτε περισσότερες πληροφορίες στον οδηγό σπουδών του προγράμματος.

Σημειώνεται ότι ο/η εκπαιδευόμενος/η αποδέχεται ότι η εγγραφή και φοίτησή του/της σε πρόγραμμα εξ αποστάσεως επιμόρφωσης που υλοποιείται από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (ΠΙ) γίνεται με βάση τον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών, που είναι αναρτημένος στην ιστοσελίδα του ΚΕΔΙΒΙΜ, υπό την επιφύλαξη των ειδικότερα οριζομένων στον Οδηγό Σπουδών του προγράμματος.
Write your awesome label here.