σεμιναριο

Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση STE[A]M

Εξ αποστάσεως σεμινάριο με βιντεομαθήματα
ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Write your awesome label here.
  • Εξ αποστάσεως με βιντεομαθήματα

    Είδος σεμιναρίου
  • 5 εβδομάδες

    Διάρκεια σεμιναρίου
  • 60 ώρες

    Ώρες επιμόρφωσης
  • Δωρεάν

    Παρακολούθηση
  • 60€

    Κόστος Πιστοποιητικού
  • 2 Μαρτίου - 6 Απριλίου 2026

    Έναρξη - λήξη προγράμματος

Δωρεάν παρακολούθηση

Έχετε δωρεάν πλήρη πρόσβαση σε όλο το εκπαιδευτικό υλικό του σεμιναρίου.
Σε περίπτωση που επιθυμείτε την απόκτηση Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης, μπορείτε να υποβάλετε αίτηση έως και την τελευταία ημέρα διεξαγωγής του σεμιναρίου, καταβάλλοντας το σχετικό αντίτιμο που αναγράφεται στην αρχή της σελίδας.

Αίτηση για Απόκτηση Πιστοποιητικού

Επιλέξτε το παρακάτω κουμπί για να κάνετε την αίτηση για απόκτηση Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης.
Περιεχομενο σεμιναριου

Περιγραφή 

Στο μάθημα: «Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση STE[A]M» παρουσιάζονται οι λόγοι ανάπτυξης της εκπαίδευσης στα πεδία STEM καθώς και της εμφάνισης της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης STEM και STEAM. Αποσαφηνίζεται ο ρόλος των συνιστωσών της εκπαίδευσης STE[A]M, δηλαδή των Φυσικών Επιστημών (Science), της Τεχνολογίας (Technology), της Μηχανικής (Engineering), των Τεχνών (Arts), και των Μαθηματικών (Mathematics).
Επισημαίνεται ο σκοπός της προσέγγισης STE[A]M στην ανάπτυξη γνωστικών, συναισθηματικών, και ψυχοκινητικών δεξιοτήτων υψηλού επιπέδου μέσα από την αντιμετώπιση προβλημάτων και καταστάσεων του πραγματικού κόσμου. Δίνεται έμφαση στις θεωρητικές προσεγγίσεις της εκπαίδευσης STE[A]M με στόχο τη σχεδίαση και ανάπτυξη εκπαιδευτικών σεναρίων. Παρουσιάζεται ένα πρότυπο ανάπτυξης εκπαιδευτικών σεναρίων STE[A]M και η εφαρμογή του με ένα συγκεκριμένο παράδειγμα.

Ενότητες

  • Εβδομάδα 1:  Η εμφάνιση του όρου STEM
  • Εβδομάδα 2: Η διαδρομή προς την ολοκληρωμένη εκπαίδευση STE[Α]M
  • Εβδομάδα 3: Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση STE[A]M
  • Εβδομάδα 4: Πλαίσιο εκπαιδευτικού σεναρίου STE[A]M
  • Εβδομάδα 5: Παράδειγμα ανάπτυξης θέματος με την προσέγγιση STE[A]M
Διδάσκων

Αναστάσιος Μικρόπουλος

Καθηγητής, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Ο Αναστάσιος Μικρόπουλος είναι Καθηγητής στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Διευθυντής του Εργαστηρίου Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση. Στα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνονται οι τεχνολογίες μάθησης και ιδιαίτερα τα εκπαιδευτικά εικονικά περιβάλλοντα. Έχει δημοσιεύσει οκτώ βιβλία, 39 άρθρα σε διεθνή και 13 σε ελληνικά έγκριτα περιοδικά, 11 κεφάλαια μετά από κρίση σε διεθνείς συλλογικούς τόμους και ένα σε ελληνικό, 31 άρθρα σε διεθνή και περισσότερα από 100 σε ελληνικά πρακτικά συνεδρίων με κρίση πλήρους κειμένου. Το επιστημονικό του έργο έχει διεθνή αναγνώριση με περισσότερες από 1800 αναφορές στο Google scholar και χιλιάδες αναφορές σε ελληνικό επίπεδο. Είναι μέλος της συντακτικής και κριτικής επιτροπής διεθνών επιστημονικών περιοδικών, συν-εκδότης του διεθνούς έγκριτου επιστημονικού περιοδικού «Themes in e-Learning» και του ελληνικού «Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση». Έχει επιβλέψει 26 ολοκληρωμένες διδακτορικές διατριβές.
Οδηγοσ σπουδων

Κατεβάστε τον οδηγό σπουδών του σεμιναρίου

Μπορείτε να δείτε περισσότερες πληροφορίες στον οδηγό σπουδών του προγράμματος.

Σημειώνεται ότι ο/η εκπαιδευόμενος/η αποδέχεται ότι η εγγραφή και φοίτησή του/της σε πρόγραμμα εξ αποστάσεως επιμόρφωσης που υλοποιείται από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (ΠΙ) γίνεται με βάση τον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών, που είναι αναρτημένος στην ιστοσελίδα του ΚΕΔΙΒΙΜ, υπό την επιφύλαξη των ειδικότερα οριζομένων στον Οδηγό Σπουδών του προγράμματος.
Write your awesome label here.